朴新教育科技集团
赵同学
  • 赵同学
  • 入学年级 初中三年级
    就读学校 西安85中
  • 所在校区
    学习课程
  • 学习时间 252H
  • 提升分数 数学提高31分,英语提高33分,物理提高32分,化学提高26分
  • 教学情况
  • 阶段性成果
  • 主讲教师
  • 学前情况
    学习有自己的一套方法,各科成绩都很不错,但是面临中考,新知识复习、旧知识复习,不能很好的协调之间的比例,学习成绩一直不稳定。
    学习管理及过程
    杨健老师带领着一起解读考纲、分析真题,几个月下来,已经能独立的处理好学习中遇到的各种问题,时间管理能力提升很大。
    学习感悟

    学习不仅仅包括知识的学习,考试技巧、时间的分配、情绪管理、自我管理等等。杨健教育的老师让我第一次意识到学习的多样性和丰富性。让我提升的不仅仅是成绩,更是对自我、对时间、对人生的掌控能力。

    教师评语

    该生基础扎实,各科成绩均在中上水平总体成绩优异,善于学习善于沟通有很强的学习能力。

  • 学习周期
    2017年3月-2018年4月
    入学成绩
    数学83分;英语80分;物理70分;化学82分
    阶段性学习成果
    • 周丽娜
      • 周丽娜
      • 主讲学科 数学
      • 毕业于西安文理学院,15年教学经验,陕西省教育学会评选“优秀教学设计”活动中,荣获三等奖。所带学生均有考入交大、师大、高新一中、八十九中、庆安中学等。
    • 张超
      • 张超
      • 主讲学科 语文
      • 毕业于西北大学汉语言文学专业,具有深厚的专业素养与丰富的教学经验,7年教学工作经验,连续三年获得朴新杨健教育年度优秀教师,朴新杨健教育初中教研赛课小组一等奖,所带多名学生在作文竞赛中取得优异成绩。总结出了“举例生活化”“思维步骤化”的语文讲授方法。
竞博 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>